Noticias del Círculo Literario

jueves, 23 de mayo de 2013

Noticias del Círculo Literario

Estimados Padres, Acá encontrarán la lista de los libros de lectura asignados a los terceros años. Es muy importante que recuerden que cada alumno escoge el libro que desea leer y de acuerdo a esto se reúnen en grupos. Luego cada niño escoge un rol a desempeñar y según su rol toma los apuntes (la descripción de cada rol fue detallada en el blog anteriormente). Recuerden, no solo se trata de realizar la lectura en casa sino que también es importante tomar apuntes de acuerdo al rol que le corresponde a cada niño para luego compartir estos apuntes con sus compañeros de grupo. Importante: Solo deben escoger ocho de los nueve libros presentados.

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Recycling Campaign

Tenemos el agrado de contarles que este lunes 8 se realizó el lanzamiento de nuestra Campaña de Reciclaje "Mackay Recycling Manía" a través de dos asambleas, una para los niños de Playgroup a 1º básico y otra de 2º a 4º básico, donde los niños aprendieron como reciclar y preparar adecuadamente los papeles, botellas, tetra pak y ladrillos ecológicos, así como también, en que contenedor depositar cada uno de ellos:

Contenedor Jaula entrada calle Carrera: Sólo botellas de bebida. (por favor no depositar envases plásticos de otro tipo)

Contenedor negro entrada calle Carrera: Para botellas plásticas y latas.

Contenedores grises con logo en pasillos: Tetra Pak

Los niños están muy motivados y orgullosos de ser parte de esta importante iniciativa. Además, cada semana 2 niños de cada sala tendrán el privilegio de ser nombrados Recycling Superheroes quienes tendrán la misión de motivar a sus compañeros en el cuidado del medio ambiente y depositar el material recolectado en los contenedores.

Les recordamos que todas las latas, botellas y Tetra Pak deben ser enviados limpios y secos.

Invitamos a toda la comunidad Mackayina a Reciclar el Mundo!!!! Y desde ya agradecemos el entusiasmo con que han comenzado a participar.

Círculo Literario

1º Escoger libro según preferencia.

2º Formar grupos de 5 alumnos de acuerdo al libro escogido.

3º Definir el rol de cada miembro del grupo (monitor, director, palabrero, cronista e iluminado). La descripción de cada rol se encuentra en la carpeta de lenguaje.

4º Definir cantidad de capítulos a leer semanalmente.

5º En casa, leer las páginas asignadas y tomar apuntes de acuerdo al rol escogido (ej.: El palabrero escribe las palabras desconocidas, refranes o chistes que se encuentran en las páginas que debe leer y buscar su significado).

6º En clases, cada alumno deberá compartir y analizar sus apuntes con su grupo y comentarlos.

IMPORTANTE

* Cada alumno debe registrar siempre información de los capítulos leídos según el rol que este desempeña.

* Todas las clases debe traer el libro y los apuntes tomados de la lectura. Además, debe traer su carpeta y cuaderno de lenguaje. Si su rol es el palabrero debe traer su diccionario.

* El libro debe ser leído por etapas no todo de una vez ya que lo que prima es la comprensión y análisis de este.

* El tiempo dedicado a la lectura y análisis del libro en grupos es de 3 semanas, ya que a la cuarta clase se realizará la evaluación de este.

* La evaluación de los libros será a través de pruebas de comprensión lectora, afiches, comics, cartas al autor, representaciones entre otros.

THIRD GRADE - THE MACKAY SCHOOL

"I´d like to teach the world to sing"

jueves, 23 de mayo de 2013